艺家壹谈│刘智永：“落箨成竹 奔波化龙”——谈大学生到新教师的三大职前转变

2020年1月9日，艺术设计学院B-201教室内座无虚席，不时发出掌声、互动讨论声。我院美术教育专业邀请金华师范学校首届普师美术加强班毕业生——义乌市佛堂镇第三小学副校长、高级教师刘智永老师为美术教育专业2020届学生做以《“落箨成竹 奔波化龙”——谈大学生到新教师的三大职前转变》为题的实习引领讲座。

讲座中，刘老师以个人的成长经历出发，用实际事例告诉大家该如何从一名学生转变为一名合格的新教师。他分享了师范实习生进入实习阶段要进行角色定位的转变，要把自己看成一名负责任的成年人、一名为学生成长负责任的人民教师，要有认真积极对待工作的态度和热情，做事要靠谱。除了角色定位的转变外，还要进行学习方式的转变，要从一味的接受转变为积极思考，有针对性、有计划性的实践学习，在真实的职业情境、真实问题的解决过程中得到自我提升。在上手教育教学工作方面，他建议我们先上好第一堂课，在美术学科价值挖掘、教育教学环节设计等方面着力，反复打磨出符合教育教学基本规律、又具有强烈学科特点特色的教学设计。“良好的开端是成功的一半”，将自己的第一堂课“磨”精，会使接下来的教学实习比较流畅和顺心。提升教学能力需要勤于反思，有了教学经验，然后反思出有效结果，再沿着自己计划的研究方向进行理论与实践相结合的研究，以科研带动教学，发展实践智慧。

在讲座的最后，刘老师以“笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”为总结，激励我院2020届学生实习的过程中认真学习，积累经验，提升能力，并预祝各位同学圆满完成实习任务。

据悉，我院美术教育专业在2020届学生成长过程中，携手校友与行业领域专家，在学生求学的不同阶段，先后组织了“美教优秀学子的大学之路”“优秀教师成长之路”“美术馆里的公共教育”“塞尚的现代视觉语法体系”“教师资格没那么难”“浙江省中小学培训项目公开课”“普通专升本经验分享”“求职应聘经验分享”“浙江省非遗调研”“谈谈绘画的形式语言与材料运用”等讲座与活动，有计划的将课外活动与课内教学相结合。

（作者：教科办 来晶 赖志敖 蔡蓉）