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艺家壹谈│宋修见:我校开展“以美育人、以文化人与立德树人”主题讲座


为进一步增强我校师生对习近平总书记提出做好美育工作的理解,坚持立德树人,扎根时代生活遵循美育特点弘扬中华美育精神,让祖国年轻一代身心都健康成长。1122日下午,我校特邀北京大学法学博士、中央美术学院宋修见教授作“以美育人、以文化人与立德树人”主题报告讲座,吸引了学校各部门及二级学院近百余名师生参加。 

讲座中,宋修见教授结合习近平总书记给中央美术学院老教授的回信,详细阐述了中央美术学院在围绕“美育”工作中形成的理论总结与实践探索。他认为美育就是以天地万物之美和艺术与生活之美来激发人的美好情感塑造美好心灵,创造美好生活。所谓“美好”,不是一种玄妙的想象,而是一种可以感知表达与传递的有温度的有品位的文明状态。马克思主义美育观是与人的劳动实践和社会的变革发展联系在一起的关于人按照美的规律认识和改造世界实现自由全面发展的科学学说,是马克思主义的有机组成部分

中华传统美育是五千年来中华民族对美的追求与创造所形成的独特的审美趣味教育理念和生活方式,是中华文明生生不息的传承。中华传统美育的概念内涵包括代表中国古典美学风范的文人高雅审美趣味的传承体现着百姓日常审美旨趣的民间生活美学的传承以及数千年来繁衍生息在中华大地上的多民族的独特的美的创造与传承。比较马克思主义美育观与中华传统美育,我们不难发现二者对美的根源和如何认识美、创造美等问题以及美育的根本宗旨实践路径等等都有着很多相通相合相呼应乃至相同之处。其中以美育人、以文化人、立德树人分别体现了人类精神层面上的“知、情、意、真、善、美”,组成人类完整人格的六个方面。只有在以美育人、以文化人、立德树人整体中成长起来的年轻人才能够最终成为具有加过情怀的能担当民族复兴大业的时代新人。

最后,宋修见教授总结认为历史上看,一个民族在最兴旺的时候艺术成就必伟大,美育必发达。这是马克思主义美育观中国化的最新理论成果也是中华传统美育创造性转化和创新性发展的最新理论成果进一步丰富发展了中国化马克思主义理论体系昭示中华美育传统发扬光大的时代号角也是宣示中华美育走向发达、艺术成就走向伟大、中华民族走向兴旺的时代强音

 

(作者:教科办  蔡蓉 张殷)

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