多维度提升，全方位推进，构建学生管理服务高质量体系

——设计学院召开2024年暑期学生工作会议

　　为进一步聚焦学院“立德树人”核心目标，在职本办学新背景下扎实有效做好学生工作，8月31日下午，设计学院组织召开“多维度提升，全方位推进，构建学生管理服务高质量体系”学生工作会议。学院领导、学工办全体成员、全体班主任参加会议，会议由学院党委副书记金菲菲主持。

　　会议的第一阶段，学院党委书记徐婧宣读了2024年校学生工作论文获奖名单和2024级新生班主任名单，由党委书记徐婧为获奖老师颁奖，由院长郑朝灿颁发新生班主任聘书。

　　学工办主任陈肖依以“高度”、“温度”、“广度”、“精度”四度为引，围绕招生、就业、团学、学生管理等方面，对2023-2024学年学生工作进行了系统总结。

　　院长郑朝灿对过去一年的学生工作表示肯定，并对参与学生工作的教师表示衷心的感谢！郑院长认为学生工作是与学生的一场成长陪伴，新时代背景下构建和谐的师生关系是学生工作的重要抓手，班主任要成为学生的朋友与导师，关心关爱学生成长，指导引导学生成长；同时要建设完善学生工作服务体系，让学工办成为学生能力的培养点，心理咨询部、职业指导站、校友联络站和毕业后的联系纽带；学院对学生工作的期待是构建通力协作的“大学工”新格局，全体部门和专业深度参与学生工作，并实现学生高效的自我管理。同时也指出需对短板和痛点问题进行反思总结。提出下一步工作重点在于突破思维，推进高质量、多形式的招生生源以及更高质量的毕业生就业工作。

　　会议的第二阶段，由总辅导员潘智仁，为全体班主任开展业务培训。本次业务培训围绕学生工作中奖助政策、寝室管理、班级考核、学生安全等方方面面，为班主任提供细致深入的工作指南，旨在精进班主任业务能力，打造一支“水桶型”无短板的学生工作服务团队。

　　通过此次会议，设计学院将进一步凝聚各方力量，优化资源配置，突破思维，不断创新学生工作模式，以更高效率、更高质量服务于学生成长成才，为学生全面发展开启高质量育人体系的新篇章。

编辑：姜　楠

文字：吕嘉楠

一审：吕嘉楠

二审：陈肖依

三审：金菲菲