聚焦新技术锚定新赛道

—— 设计学院召开 2025 年暑期教学工作会议

金秋九月，新学期伊始。为顺应职业教育数字化转型趋势，推进专业教学改革与人才培养质量提升，9 月 5 日下午，设计学院在一楼 B101 会议室召开 2025 年暑期教学工作会议。院领导、专业群带头人、学工办与科社部负责人、专业负责人及全体专业教师参会。

  会议分两阶段进行，第一阶段由副院长修瑞云主持，围绕教学复盘、精神传达和任务部署展开。郑朝灿院长结合教学督导数据，对教学工作提出要求。他重点强调，教师要围绕专业新趋势深化课程改革：打破传统课程界限，推动 “设计 + 技术”“设计 + 文化” 跨学科融合；优化考核方式，减少纯理论考核，增加项目式、实践式考核，让评价更贴合行业需求，最终培养出符合市场的高素质应用型设计人才。教学办副主任周大坤首先解读学校最新竞赛文件，随后总结上学期竞赛工作中的问题，从参赛组织、作品质量、成果转化三个方面做了分析，并提出新学期竞赛“三强化、两保障” 要求，为赛事备赛明确方向。修瑞云副院长传达学校暑假教学工作会议精神，总结专业群建设、本科申报等成果，点出数字化资源不足、跨专业团队协同弱等问题，同时从人才培养方案修订、数字教材开发、“双师型” 教师培养、教学过程管理等方面，部署了下半年教学重点工作。

  会议第二阶段由教学办主任刘宗宝主持，全体任课教师参会，聚焦数字教材建设与教学规范。线上讲座环节，高教社编辑陈仁杰以《数字教材的出版创新与实践》为题，讲解了数字教材 “模块化、立体化、智能化” 的编写要求，并演示云创平台四大功能，为教师开发数字教材提供指导。随后，刘宗宝主任解读新学期教学要求：明确课程安排、调课及资料提交规则；学生考核需“过程性 + 终结性” 结合；强调教学安全与应急预案；提醒教师做好期初教学检查准备，学院将不定期组织随堂听课。

  此次会议既复盘了上学期工作，也明确了新学期改革方向。将以会议精神为指引，落实各项任务，推动学院教学改革再上新台阶。

文字：郑恺娴

一审：郑恺娴

二审：刘宗宝

三审：修瑞云